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Area de plantas medicinales
Justificación del proyecto
El área ubicada frente al laboratorio de informática se encuentra en pésimo estado, tiene una gran cantidad de basura y las plantas que ahí se encuentran carecen de cuidado. Los alumnos de 3ro E queremos hacer conciencia ambiental sobre la importancia que tienen las plantas medicinales en el cuidado y tratamiento de malestares físicos retomando el mantenimiento de dicha área tan importante.
Objetivos:
- Conseguir que el área de plantas medicinales se encuentre libre de basura en todo momento
- Ubicar las plantas medicinales indicando su nombre, su uso y beneficio para que los alumnos puedan reconocerlas y les puedan ser útiles en momentos de necesidad
- Sembrar plantas medicinales accesibles de la región
- Conservar el área de plantas medicinales en buen estado por un largo tiempo
Alternativas de solución:
- Conseguir la donación de plantas medicinales.
- Solicitar a las autoridades del plantel materiales para el mantenimiento del área (palas, picos, bolsas de basura, manguera, rastrillos, etc)
- Conseguir madera reciclable para la elaboración de los carteles de señalamiento de plantas medicinales.
- Investigar cuales son las plantas medicinales más accesibles de la región y conseguirlas.
- Dedicar una hora a la semana al cuidado del área de plantas medicinales.
Recursos disponibles:
1-El plantes escolar ya cuenta con herramientas de trabajo como palas y picos.
2-El are de plantas medicinales tiene una toma de agua.
3- Ya existen algunas plantas medicinales y hoyos en el área.
4-El apoyo y la asesoría del profesor de informática y biología.
Plantas medicinales
1-Tila. Planta que se utiliza para calmar los nervios, estrés y ansiedad, inducir el sueño y controlar accesos de tos.
2-Romero. Posee acción cicatrizante, antiséptica y estimulante del sistema nervioso, corazón y circulación.
3-Menta. Se emplea para controlar diarrea, náuseas, vómitos y cólicos abdominales.
4-Manzanilla. Se emplea en infusión para controlar problemas estomacales y digestivos, así como para disminuir la inflamación en la mucosa de los ojos.
5-Hierbabuena. Alivia la indigestión, cólicos intestinales y dolor de cabeza originado por nerviosismo.
6-Ginseng. Vegetal originario de Asia oriental que se ha utilizado desde hace muchos años como tónico contra la fatiga física y mental.
7-Gordolobo. Útil para tratar afecciones respiratorias, como tos, bronquitis e inflamación de las mucosas.
8-Eucalipto. Descongestiona las vías respiratorias y permite la expulsión de flemas (expectorante).
9-Ajo. Se usa como antiséptico, antimicrobiano, hipotenso (reduce la presión arterial), hipocolesterolemiante (disminuye los niveles de colesterol) y en la prevención de trombos (formación de coágulos que pueden tapar venas y arterias).
10-Aloe vera. Cuando es ingerido mejora la digestión, desintoxica al organismo y equilibra la flora bacteriana gastrointestinal, y al aplicar sobre la piel productos que lo contienen proporciona suavidad, regenera células y previene el envejecimiento prematuro.
11-Anís. Sirve para aliviar cólicos intestinales y controlar accesos de tos.
12-Árnica. Útil para desinflamar y aliviar el dolor ocasionado por golpes, y heridas.
13-Valeriana. Se utiliza para tratar insomnio, ansiedad y nerviosismo, además de que actúa como relajante muscular.
14-Jengibre. Sirve para tratar cuadros de resfrío, de gripe o de tos muy persistente. Puede tomarse en infusiones- tres veces al día- o en forma de decocción, lo cual tiene un resultado mucho más potente. En el último caso, se requieren dos dosis diarias.
15-Clavo de olor. Un dolor intermitente de muelas puede aliviarse al colocar un trozo de clavo de olor sobre la zona afectada, ya que se trata de un poderoso antiséptico y anestésico. La única precaución es que no debe tragarse.
16-Te rojo: promueve la aceleración del metabolismo del hígado y favorecer la reducción de la grasa corporal y el colesterol. También es un gran depurador, desintoxicante y hasta un antidepresivo leve. Estimula las secreciones digestivas facilitando la digestión.
17-Alcachofa: Posee diversas propiedades pues actúa favorablemente contra casos de reumatismo, artritis, ictericia, anemia, debilidad, estreñimiento, raquitismo, trastornos renales, etc.
18- Laurel: El aceite de las bayas tiene aplicaciones tópicas muy eficaces, tales como abscesos, contusiones y otras afecciones de la piel producidas por hongos; también es útil en dolores reumáticos y en los desarreglos de la menstruación. Se aplica preferentemente en forma de linimento, pomada o aceite.
19- Uña de gato: Se ha utilizado en el tratamiento del asma y para promover el proceso de cicatrización de heridas.
20-Albahaca: tradicionalmente la albahaca se ha utilizado para curar, calambres, rinitis, sinusitis, asma, bronquitis, enfisemas pulmonares, espasmos intestinales, hipo, nauseas, inapetencia, dolores musculares, hipo-tensión nerviosa, cabello débil, crecimiento lento del pelo, dispepsia, sabañón, gota, enfermedades infecciosas, otitis, reumatismos.
Este proyecto nos va a ayudar a cuidar el medio ambiente y sobre todo no desperdiciar tanta agua. Ya que en nuestra escuela no contamos con tantos recursos para mantener el área verde en un buen estado. Esto ayudara a que las plantas del área verde estén regadas sin necesidad de utilizar más agua de lo normal ya que ahorrara un porcentaje del agua y así poder utilizarla en otras áreas como baños, limpieza, etc.
Propositos:
1. Reducir el consumo de agua.
2. Mantener el area verde en buen estado.
3. No tirar tanta agua.
4. Regar frecuentemente las pantas cercanas.
5. Darle otro uso al agua de los lavabos.
6. Enseñar lo importante que es el reducir el gasto del agua.
Existen muchas alternativas para el uso del agua de los lavabos en nuestra escuela algunos de ellos podrian ser los siguientes:
1. Utilizar el agua de los lavabos para lavar las banquetas.
2. Utilizar el agua para limpiar el moviliario escolar.
3. Utilizar el agua de los lavabos para regar las plantas cercanas.
4. Utilizar el agua para los retretes.
5. Utilizar el agua de los lavabos para trapear los salones.
Sembrar plantas endemicas de baja california
propositos:
1. Obtener plantas endemicas de la region para el area verde
2. Que la escuelaria cuente con un area de plantas endemicas del estado
Materiales que usare en este proyecto seran:
1. plantas endemicas de baja california (cactus,nopales etc).
2. Vendedores o donares de tales plantas
3. Picos,palas y herramienta para la plantacion de los cactus
4. Una cerca para proteger las plantas.
- El lugar indicado para hacer tal proyecto seria el area delantera de taller, ya que cuenta con un espacio suficiente para el crecimiento adecuado de las plantas.
Como llevaremos acabo el proyecto:
Lo principal para poder llevar acabo el proyecto es localizar que lugares se colocaran los cactus, despues tendremos que limpiar el area completa y encargarnos de que no lo ensucien durante el proyecto,pedir las herramientas a direccion para poder hacer los hoyos donde se colocaran las plantas,despues tendremos que localizar donadores o vendedores de cactus o nopales en este es donde tardariamos mas tiempo, ya que terminemos de plantar tendriamos que cercar los cactus o el area completa e inventar un sistema de riesgo.
Sembradio de cactus
Este seria un ejemplo del sistema de riesgo
Árbol Frutal
Un árbol frutal es cualquier árbol productor de frutas; las estructuras formadas por el óvulo maduro de una flor que contiene una o más semillas. Sin embargo, ya que todas las plantas con flores producen frutos, el término usado en horticultura designa a los árboles que proveen frutas como alimento del ser humano. Esta designación incluye también a los árboles que producen núculas (nueces), los llamados frutos secos. Aunque botánicamente incorrecto, comúnmente también suelen considerarse como árboles frutales, los árboles que producen unas coberturas carnosas en ciertas semillas; las que son llamadas arilo (falsos frutos).
La disciplina científica y el cultivo de las frutas se denomina Pomología que se centra principalmente en el desarrollo de las técnicas de cultivo y los estudios fisiológicos en árboles frutales.
LOS BENEFICIOS DE LOS FRUTALES
Los árboles frutales son muy especiales porque, desde el punto de vista de la alimentación y a diferencia de los vegetales, producen por muchos años. Las frutas son fuente de vitaminas y minerales, algunas pueden también contener grasas, aceites y proteínas.
Dónde plantar los frutales
Todas las plantas crecen mejor donde las condiciones son favorables. Los árboles frutales ocupan los niveles medio y superior del huerto y la mayoría prefieren luz solar directa. Los cultivos pueden ser sembrados debajo o entre los frutales para maximizar la producción del huerto.
SIEMBRA
Se deben tomar cuidados especiales para sembrar plántulas o variedades injertadas lo que permitirá su establecimiento rápido y seguro. Las raíces nunca deberán recibir luz solar directa o evitar su deshidratación. Haga un agujero el doble de profundo que las raíces de la plántula y mezcle una cantidad generosa de compost y fertilizante con el suelo antes de colocar la planta al fondo del agujero. Mientras se sostiene la planta, rellene el agujero con tierra y más compost. Si el área es húmeda, siembre el árbol en un montículo de tierra más alto que la superficie general del suelo. Si el área es seca, siembre el frutal en una cavidad más baja que el suelo de alrededor.
Rutilizar los desechos de los baños
Justificacion:
Este proyecto es pues con el reutilizaremos los desechos de los baños mejorando la apariencia y calidad de vida de las plantas del área verde del taller de informática, además ahorraríamos en la compra de fertilizantes, mejoraría la apariencia de la escuela y ayuda a cuidar del medio ambiente.
Propositos:
1 Reutilizar los desechos de los baños
2 Convertirlo en fertilizante para las plantas
3 Mejorar la apariencia y calidad de vida de las plantas
4 Mejorar la apariencia de la escuela
Alternativas:
1 Pedir ayuda a la dirección de la escuela con la compra de los materiales necesarios para el proyecto
Materiales:
1 Un tanque
2 Tapón de limpieza sanitario
4 Segmento corto de Reducción PVC de 4” a 3”
5 Tubo PVC sanitario
Como llevare acabo el proyecto:
Lo primero seria ubicar y limpiar el área donde estará el biodigestor, conseguir los materiales con ayuda de la dirección de la escuela, armar el biodigestor y conectarlo a la tuveria del drenaje de la escuela, después seria comenzar a darle uso y como resultado tendríamos el fertilizante para las plantas.
Como hacer un biodigestor casero:
Debes preparar un estructura de 1 x 1 m2 por la altura que deseas.
Puede ser incluso también de 1m de altura
Realiza una mezcla de dos partes de tierra de monte (que contiene hojarascas y es más ligera que la tierra común) o tierra para jardinería con un tanto de arena.
Tiendes una cama con un tanto de la tierra preparada, después tiendes una cama de los elementos orgánicos a biodegradar y nuevamente la cubres con una capa de tierra, y le puedes colocar un tanto de lombrices, ya que estos animalitos apresuran el proceso de biodegradación y enriquecen más la tierra en el proceso, además de disminuir los malos olores provocados por la degradación.
Cuando hayas terminado de colocar la última capa orgánica, le pones una capa de tierra, lombrices, las cubres con más tierra y le riegas un poco de agua en cima.
Composta casera
HISTORIA
Un digestor de desechos orgánicos o biodigestor es, en su forma más simple, un contenedor cerrado, hermético e impermeable (llamado reactor), dentro del cual se deposita el material orgánico a fermentar (excrementos de animales y humanos, desechos vegetales-no se incluyen cítricos ya que acidifican-, etcétera) en determinada dilución de agua para que a través de la fermentación anaerobia se produzca gas metano y fertilizantes orgánicos ricos en nitrógeno, fósforo y potasio, y además, se disminuya el potencial contaminante de los excrementos.
Este sistema también puede incluir una cámara de carga y nivelación del agua residual antes del reactor, un dispositivo para captar y almacenar el biogás y cámaras de hidropresión y pos tratamiento (filtro y piedras, de algas, secado, entre otros) a la salida del reactor.Una de las características más importantes de la indigestión es que disminuye el potencial contaminante de los excrementos de origen animal y humano, disminuyendo la Demanda Química de Oxigeno DQO y la Demanda Biológica de Oxígeno DBO hasta en un 90% (dependiendo de las condiciones de diseño y operación).
Se deben controlar ciertas condiciones, como son: el pH, la presión y temperatura a fin de que se pueda obtener un óptimo rendimiento.
Los Materiales y su descripción:
El reactor y la entrada de materiales
•Un tanque o bidón de entre 120 y 220 litros de capacidad. Generalmente son azules con tapa de cierre hermético.
•Tapón de limpieza sanitario (4”): Es una especie de adaptador con tapón enroscable
•Segmento corto de tubo (4”): Pasa a través de la abertura y conecta el “adaptado-tapón” en el exterior con la Reducción en la parte interna del tanque. Debe ser suficientemente corto para permitir que tanto la Reducción como el adaptador-tapón aprisionen la pared de la tapa del tanque y así permitir una mejor sujecion y sellamiento. También se pueden usar bridas sanitarias pegadas con silicona al tanque.
•Reducción PVC de 4” a 3”
•Tubo PVC sanitario (3”): Desde la reducción hasta 5cm antes del fondo del tanque.
Parte superior e inferior
Para la salida del efluente:
•Adaptador de tanque (2”)
•Tubo PVC (2”) para la tubería de salida del efluente
•3 Codos PVC (2”)
•Adaptador de tanque (1”) para conectar la válvula
•Válvula de esfera PVC (1”) Para la salida inferior del efluente más pesado.
Para la salida del biogás (en orden):
•Conector de tanque (1/2”)
•Válvula de esfera con roscas (1/2”)
•Adaptador para manquera
•Manguera
Para unir las partes y sellar:
•Soldadura (pegamento) para PVC
•Silicona selladora transparente, Para sellar alrededor de las uniones al tanque e impedir filtración.
Justificación
Este proyecto nos va ayudar para poder fertilizar y mejorar el crecimiento de las plantas del área verde del taller de informática, ayudar al medio ambiente y aprovechar los desechos de los alumnos. Además esto implicaría un ahorro monetario en la compra de abono y conseguiríamos más frutales gracias al crecimiento de las plantas
Propuestas:
Crear composta para reutilizar los desechos
Comprar un tubo en T
Comprar un bote de basura
Investigar como se convierte en fertilizante
Objetivos:
Reutilizar los desechos humanos para utilizarlos como fertilizante para las plantas.